本年9月，中国石油大学（华东）古镇口校区求是藏书楼启用，造成两校区四馆协同发展的模式。馆舍总面积10.16万相通米在线网址，有瞻念看座位10000余个，馆藏史籍350多万册。

在数字化阅读日益晋升的今天，一座工科大学为何还要拓展阅读的物理空间？一座藏书楼又如何从“藏书楼”变成“育东说念主场”？

中国石油大学（华东）唐岛湾校区东馆馆长李国说，藏书楼宝石“空间即课堂、环境即课本”的育东说念主理念，建有马克想主张表面学科专区、院士文库等特点空间，让物理空间成为千里浸式想政课堂。

在数字化阅读晋升确当下，数字资源惩处的是“找学问、查贵府”，但高校东说念主才培养需要千里浸式、有温度的实体场景。“数字资源是学习的用具，物理空间是育东说念主的泥土。”李国说。

空间搭好了，怎样让学生险恶来？机电工程学院安全工程专科研二学生冉光宁本科也在此就读，从大二起，他贯穿过问了5届“书香中国·石大阅读季”。

2023年，《寰球青少年学生念书行为实施决策》印发。学校以此为机会，缔造校级阅读推论工作专班，造成“校级统筹+馆级落实+多部门协同”的三级组织体系。由藏书楼牵头，宣传部、学工部、团委等多部门及16个领导院部共同参与。阅读季不再是藏书楼单打独斗，而是全校皆捏共管的常态化品牌。行为还纳入“石光”第二课堂学分认定，造成“参与—耕作—认定—激发”的闭环。

自2012年创办以来，“书香中国·石大阅读季”已贯穿举办15届，累计参与师生超10万东说念主次，耕作出“我是讲书东说念主”“孔子学堂”“集结讲坛”“石史籍语”“万象行知”等杰作形式。

机制搭好了，行为自身能不成信得过把东说念主留住来？冉光宁大二时过问“我是讲书东说念主”第一期行为，蓝本怯于抒发的他，在忠实荧惑下上台共享。这个行为以“让念书发出想考的声息”为核感情念，通过“读—想—讲—评”闭环，联接学生在共读共学中解读经典、输出不雅点。如今，他已变成主办东说念主，一经藏书楼的“领读者”。“行为给了我一个抒发的平台。”他说。

在中国石油大学（华东），阅读不仅仅兴味和抒发，还有更深的底色。校长奖取得者、文法学院法律专科研究生苏国阳，即是在藏书楼里读懂了“为国找油”的重量。他主演学校校史话剧时，脚色原型是老校长杨光华。带领忠实让他先去藏书楼借阅校史。他灵通那些泛黄的贵府，北京石油学院时辰的体育时尚营、海燕诗社，东营的集结园，少许少许从纸面上显现出来。“藏书楼给我一种温润的力量。”苏国阳说，走进藏书楼，让我方成为一个愈加有学识、愈加自信、愈加千里稳的东说念主。

动作石油特点工科高校，中国石油大学（华东）藏书楼将石油科技文件研读、专科前沿阅读纳入书香建设，买通“东说念主文阅读润初心、行业阅读立工作、科技阅读强门径”的阅读体系。阅读季交融校史研读、石油文化主题阅读和石油科技文件研读，施展“为国找油”精神、厚植“动力报国”行业担当，获评寰球高校想政网书香校园典型宣传案例。

“关于理工科高校而言，学诞辰常深耕公式、代码、履行，容易出现‘重理工、轻东说念主文’的短板。以阅读培根铸魂，即是为工科学生筑牢初心根基、拓宽专科模式、教训东说念主文品格。”李国说。

（寰球新闻记者 张晓帆 通信员 周红霞）在线网址